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讓更多孩子走出大山

時間:2018/9/6 2:08:53

  核心提示:9月3日,在第34個教師節即將到來之際,河南南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長張玉滾當選2018年全國教書育人楷模。“我是一位平凡的山區教師,能讓孩子們走出深山,我覺得值了!”就是這樣一個小小的心愿,開...


  9月3日,在第34個教師節即將到來之際,河南南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長張玉滾當選2018年全國教書育人楷模。“我是一位平凡的山區教師,能讓孩子們走出深山,我覺得值了!”就是這樣一個小小的心愿,開啟了一位教師17年的“深山教學路”。

  
  一個承諾,撐起17年的堅守
  
  黑虎廟村位于伏牛山深處,位置偏僻、交通閉塞,被當地人戲稱為鎮平縣的“西藏”。許多老師不愿來這里任教,學生家長經常為找不來老師犯愁。2001年8月份,剛從南陽市第二師范學校畢業的張玉滾回到家鄉,毅然選擇了留在山村任教,成了一名每月只拿30元補助,年底再分100斤糧食的民辦教師。
  
  “泥巴磚頭壘個灶臺,頂多能用個十年八載。可咱們教給學生認的每一個字,他能用一輩子。”剛剛走出師范校門的張玉滾,和其他同學一樣,想要出去闖一闖,但老校長吳龍奇的這句話,打動了張玉滾的心。跟著老校長,張玉滾來到學校,走進自己當年上課的教室,映入眼簾的依然是“破桌子,破水泥臺子,里面坐著十來個‘土’孩子”。“玉滾,你要不來,這個班就開不了了,孩子們就得上山放羊去了。”老校長背過臉,用關節粗糲的手揉著眼窩。看著孩子們清澈無邪、渴望知識的眼神,張玉滾鼻子陡地一酸。
  
  “老師,啥也不說了,我不走了。”就這樣,為了當初對老校長的一句承諾,為了改變山里娃的命運,21歲的張玉滾留在了這個山村小學,這一留就是17年整。
  
  17年里,面對微薄的工資,艱苦的環境,養家糊口的窘困,張玉滾曾動搖過、猶豫過,也想要離開。但是,一想到孩子們,這個念頭很快就被打消了。“前半夜想想自己,后半夜想想孩子。思來想去,都走了,孩子們咋辦?”
  
  “我是山里人,知道山里的苦,但不能讓孩子們一直苦下去,我要像雷鋒一樣做一顆螺絲釘,釘在這里。”山外的世界很大很精彩,但張玉滾卻始終難以挪開他的腳步,因為山里娃們希冀的目光炙熱如火焰,他想讓更多的孩子們能夠走出大山,去看看外面的世界。
  
  一根扁擔,挑起山里娃的求學夢
  
  在張玉滾住的宿舍里,有一根磨得溜光的扁擔,兩米長,黝黑發亮。黑虎廟小學的老教師說,這根扁擔不尋常,老校長吳龍奇挑了它幾十年。后來,老校長挑不動了,張玉滾接著挑。可以說,這根扁擔就是黑虎廟小學歷史的見證。
  
  挑書本教材、學具教具,挑油鹽醬醋、蔬菜大米。靠著一根扁擔,張玉滾踩著老校長的腳窩窩,風里來雨里去,挑來學習生活用品,也挑起了孩子們的希望。
  
  有一年正月初十凌晨5點鐘,張玉滾和學校里的教師陸喜安扛著扁擔,拿了幾個涼饃往鎮里書店趕,一直走到正午才到達。沒顧上休息,挑選好幾十公斤重的課本、練習本、粉筆后,用扁擔挑著走路往學校趕。一路緊趕慢趕,晚上10點多鐘,兩人才走到尖頂山山頂。汗水在眉間結成了冰碴,肩膀早已磨腫,腳底板也磨出了一片水泡,每走一步都鉆心的疼。
  
  天黑看不清路,偏偏又下起了雨,他倆實在走不動了,就找了個山洞,把書本用油氈包起來,小心翼翼放好。他們背靠背取暖,在一旁坐了大半夜。第二天一早沒等天亮就往回走,到了學校,兩人幾乎成了“泥人”。書本卻被裹得嚴嚴實實,打開一看,干干凈凈,連一點褶皺都沒有。
  
  2006年,通往黑虎廟的公路修好了,因為山高路險通不了客車,張玉滾省吃儉用置辦了一輛摩托車。從此,“老扁擔”謝幕,“小摩托”登場。“老扁擔”身上凝結的一代代山區教師艱苦奮斗、無私奉獻的“扁擔精神”,也繼續在“小摩托”上傳承發揚。十幾年來,張玉滾騎壞了4輛摩托車,輪胎更換的次數更是數不清。
  
  扁擔、摩托雖小,卻實實在在地為山里孩子們撐起了一片知識的天空。17年里,張玉滾培養了500多名學生,其中300多名學生因他的資助免于輟學,更讓張玉滾驕傲的是,有16名學生考上了大學,有幾個還讀了研究生……
  
  一片丹心,樹立新時代教師楷模
  
  近年來,扎根山區、一心育人的張玉滾先后被授予多項國家級殊榮,多次受到表彰。“全國優秀教師”“全國師德標兵”“全國崗位學雷鋒標兵”……但他從沒有因為榮譽而驕傲自滿。愛是最長久的潤澤,張玉滾愛教育、愛學校、愛孩子。這種愛未必回腸蕩氣,卻是長長久久、貼心貼肺的疼惜。
  
  “不耽誤一節課,千方百計上好每一節課,不能讓孩子們輸在起跑線上。”這是張玉滾給自己定下的信念。由于師資力量緊缺,張玉滾把自己打造成了“全能型”教師,小學5門課程,他樣樣精通。數學課上,他運用直觀教學法,和孩子們一起制作鐘表表盤、長方體等教具;英語教學中,他不斷地激發學生的英語學習興趣,消除他們對英語的恐懼感;科學課上,他帶領孩子們去野外上課或是自己動手做實驗……
  
  全校75個孩子中,有40多個寄宿在學校。為了更好地照顧這些孩子,張玉滾練就了一身過硬的好本領:掂起勺子能做飯,拿起針線能縫衣,打開藥箱能治病,桌椅壞了他來修,校舍破了他來補……
  
  由于工資較低,學校的食堂招不來人,張玉滾就把在外地打工的妻子張會云喊回來在食堂幫忙。2014年5月份,張會云在為學生軋面條時右手四個手指不慎被機器軋折,落下了殘疾。然而,沒過幾天張會云又重新出現在學校,炒菜、做飯都換成了左手。望著丈夫那張因自責而滿是痛苦的臉,她輕輕地嘆了口氣。夫妻一場,她比誰都明白丈夫的心。
  

  張玉滾在黑虎廟小學這17年里,除了寒暑假和周末學生不在校的時候,他才會回家,剩下的時候他都是和妻子住在學校照顧學生。常年的操勞,讓他顯得比同齡人“老相”得多。很多次去鎮里開會,不熟悉的人問他:“快退休了吧?”他總是呵呵一笑。面龐已改、初心猶在:“我只是想讓孩子們學到更多的知識,讓他們用知識改變命運,用知識改變山區面貌。”


作者:夏先清 楊曉申 楊 杰 來源:經濟日報
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